2月18日下午，在新学期的奋进号角中，机械工程系于40-305会议室成功举办了一场意义非凡的教师座谈会。学院副院长秦强与机械系机制、机电专业的全体教师汇聚一堂，围绕新学期教育教学的核心议题展开深入研讨，为提升教学质量、促进专业发展与人才培养集思广益、凝聚共识。

会议伊始，机械系主任以明确本次座谈会主题主旨开场。在教育理念与技术飞速革新的当下，教学质量的提升已成为机械系发展的核心驱动力，关乎着专业在行业中的竞争力，以及为社会输送高素质人才的使命担当。

在热烈的讨论氛围中，教师们纷纷结合自身丰富的教学实践，分享了宝贵的经验，也坦诚地提出了诸多亟待解决的问题。谈及新学期教育教学现状，不少教师敏锐地指出，课程体系虽具备一定的基础框架，但在知识的时效性与前沿性方面仍存在短板。例如，部分课程内容未能及时融入行业最新的技术突破与应用案例，导致学生所学与实际行业需求存在一定差距。在教学方法上，传统的“满堂灌”模式依然占据主导，难以充分激发学生的学习兴趣与主动性，课堂互动形式较为单一，缺乏深度与广度。

当话题聚焦于AI融合教学时，现场气氛达到高潮。教师们深刻认识到AI技术在教育领域的巨大潜力，如利用AI智能分析学生的学习数据，为每个学生量身定制个性化的学习路径；借助AI生成丰富多样的教学资源，如虚拟实验、智能课件等，打破传统教学资源的局限。然而，大家也清醒地意识到，实现AI与教学的深度融合并非一蹴而就，技术应用的复杂性、教师的数字素养提升以及教学平台的适配性等问题，都亟待解决。

师生教学深度互动同样引发了教师们的广泛共鸣。大家一致认为，良好的师生互动是提升教学效果的关键因素。通过增加小组合作学习、项目式教学等实践活动，不仅能够增强学生的团队协作能力，还能让学生在与教师的交流中，获得更具针对性的指导与启发。但在实际操作中，由于教学任务繁重、教学班规模较大等因素，师生互动的时间与质量难以得到有效保障。

针对这些问题，教师们群策群力，提出了一系列切实可行的改进措施。在课程体系建设方面，计划组建由行业专家、资深教师和企业代表构成的课程改革小组，定期对课程内容进行评估与更新，确保课程紧密贴合行业发展趋势。为推动教学方法创新，将定期组织教师参加教学技能培训与教学观摩活动，邀请教育领域的专家进行专题讲座，分享最新的教学理念与方法。同时，鼓励教师积极开展教学改革实践，对成效显著的教学创新项目给予奖励与推广。在促进师生深度互动方面，将优化课程设置，合理安排教学时间，为师生互动留出充足的空间。同时，建立师生互动反馈机制，及时了解学生的需求与建议，不断改进互动方式与效果。

学院副院长秦强在总结发言中，对本次座谈会的成果给予了高度评价。他表示，教师们的发言既有深度又具前瞻性，充分展现了机械系教师对教学事业的热爱与担当。他强调，教学质量是学院发展的生命线，机械工程系要以此次座谈会为新的起点，将讨论成果转化为实际行动，扎实推进各项改进措施的落实，不断提升教学水平，为学院的发展和人才培养做出更大的贡献。

此次新学期教师座谈会，为机械工程系2025年的教学工作指明方向。在全体教师的共同努力下，机械系必将在教学改革的浪潮中为培养球探足球比分适应时代需求的高素质机械专业人才书写新的辉煌篇章。

（撰稿：吴其林 一审：吴其林 二审：秦强 三审：杜娟）