各学院、部、中心：
近日，教育部下发了《应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室球探足球比分在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（以下简称“指导意见”），对全国高校疫情防控期间在线教学组织与管理做出了全面部署，特别强调了“保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”工作要求。针对这一要求，我们对《合肥学院在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的工作方案》进行了细化和补充，现予发布，请各教学单位深入领会精神，严格执行到位。
一、对线上课程资源的质量要求
此次线上教学所选用课程资源必须来自“指导意见”中列明的22个在线课程平台以及合肥学院在线学习平台。推荐使用“指导意见”中免费开放的1291门国家精品在线开放课程和401门国家虚拟仿真实验课程，以及上述平台提供的省级精品在线开放课程和校级精品在线开放课程。
二、在线教学课堂纪律要求
在线课程主讲教师要熟练操作各类线上教学工具的功能。如通过签到、点名、人脸识别等进行考勤；通过随机点名、发送限时测试题，要求学生发送弹幕、提交主观题作业等实现课中监督；通过课程内容每周发布，限时学习；视频观看防拖拽、防窗口切换；习题考试随机组题、抽题、多样化考核、论坛水贴监控、禁止发布不适当言论等，实现对自主学习的监督。
三、在线课程考试纪律要求
主讲教师要熟练掌握各类线上教学工具球探足球比分在线考试功能的实现。如智能组卷、智能分发试卷、设置考试时间、限时提交、客观题自动批阅、智能评分、在线补考流程智能化、设置禁止复制粘贴等功能。技术允许条件下，实现借助人脸识别技术实现在线监考。
四、学生学习评价措施
主讲教师要充分利用各类线上教学工具功能，制定在线教学评价方案，实现多维度全过程学生学习评价。依据线上教学形式的不同，建立以课程视频观看完成完整度为评价依据，或者以出勤情况、随堂练习、作业完成度、答题情况、课程互动参与频率为依据进行评价的方案。针对自主学习，也可以视频、作业、讨论、测试、考试分自定义权重为依据进行考核评价。
五、支持各学院和教师创新线上教学方法和教学形式，但前提是满足“指导意见”要求，严格教学质量、保证实质等效。
教务处
2020年2月6日