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守初心、担使命，努力推进小学教学专业认证工作

结合主题教育活动，为了让全体教师更加明确专业认证的过程和要求，更好地完成小学教育专业认证工作，教育学院特邀我校质量监控与评估处处长余国江，省评估专家组成员来我院做师范类专业认证动员暨指标解读报告。11月26日下午2点30分，报告会如期在一期3栋二楼会议室举行。教育学院全体教职工到场听取报告。

报告会伊始，余处首先强调此次专业认证的重要性和任务的艰巨性，希望在场的老师都要以己之力，努力完成小学教育专业的认证工作。接下来，余处结合参加安庆师范大学小学教育专业认证工作的实际，具体介绍了专业认证工作的过程和要求，专业认证工作分为三个阶段，即申请阶段、自评阶段和专家进校考察阶段，每一个阶段都需要大量的人力物力投入，时间紧，任务重。余处强调专业认证工作迫在眉睫，需要我们教育学院每一位教师的配合和努力，认真按照时间截点完全相关工作。最后江院长首先感谢余处的详细介绍，对于相关的材料和要求希望在场的教师都能够认真了解，我们目前在软硬件方面存在着一定的差距，这项工作也非常的具有挑战性，但是我们也很幸运，要珍惜这次机会，尽最大努力，合力而行，我们也有信心可以完成这次工作。

这次报告，让全体教职工更加明确了自身的责任，对于专业认证工作的过程和内容也更加了解，在接下来的工作中我们会对照标准，努力完成各项任务。（教育学院）