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2024年5月6日，教育学院召开2024级学前教育专业人才培养方案专家论证研讨会，会议由学前教育系主任车雪莲主持，安庆师范大学高向东教授、安徽省教育科学研究院汪秋萍教授、合肥市康园幼儿园园长李莹教授，以及教育学院副院长刘菂斐教授和学前教育专业的任课教师参会。

会议伊始，车雪莲向各位专家对我院学前教育专业人才培养的支持表示感谢。她强调，本次论证研讨是人才培养的顶层设计，需要教师与专家共同参与修订，才能使方案设计、课程设置既符合国家标准又满足社会发展需求，增强培养方案的系统性、科学性、精准性和有效性，切实提高教育教学质量。

学前教育系主任车雪莲围绕人才培养方案的专业定位、人才培养目标、学时学分结构、专业主干课程设置情况等方面进行了介绍。与会专家们就人才培养方案和教学内容进行了深入交流和讨论，分别给出具有指导性和针对性的意见和建议。

专家们肯定了学前教育专业人才培养方案。大家表示，培养方案目标定位准确、专业内涵丰富、毕业要求全面、符合社会需求，课程设置符合教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》、《专业国标要求》等要求，课程体系完整。同时，专家们也提出了中肯的意见和建议。李莹教授指出，要加强学生对幼儿园一线工作胜任力的培养，促进学生以专业的姿态和幼儿家长进行有效沟通。汪秋萍教授指出，培养方案中所设课程目标内容中不仅要关注学生理论学习和技能训练，还要融入帮助学生提高艺术鉴赏力的内容，做到理论实践有机结合。高向东教授首先就人才培养方案在文字表述方面的准确性以及方案可行性等方面给出了调整意见，并建议在实践类课程中增设研习板块。

围绕这些意见和建议，学前教育系教师也与各位专家展开了讨论。

此次人才培养方案论证会对学前教育专业人才培养方案进行了全面的把脉问诊，查摆了具体问题，对人才培养方案的定稿工作起到了良好的助推作用，为推动学前教育专业人才培养方案的科学化、合理化奠定了坚实的基础。（撰稿：王子恒　初审：李元华　复审：王迅　终审：刘良宏）