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为进一步提高专业建设与人才培养质量，优化应用心理学专业人才培养方案，落实教育理念、夯实专业顶层设计基础，教育学院于5月6日召开了应用心理学专业人才培养方案论证会，合肥师范学院谢威士副教授、黄山学院张孝义副教授及合肥静聆心理咨询有限公司心理督导葛静三位专家受邀参会，会议由教育学院副院长刘菂斐主持，教育学院应用心理学专业全体教师参会。

与会专家们就人才培养方案和教学内容进行了深入交流和讨论，专家们积极肯定了应用心理学专业人才培养方案的培养目标和毕业要求符合区域经济社会发展和学校办学定位，课程体系符合《专业国标要求》，较好地反映了专业特色和未来发展方向，专家们也提出了中肯的意见和建议。葛静老师提出可适当增加中小学心理危机干预和预防方面的课程；谢威士老师指出要立足学校办学理念，强调校园文化理念要在人才培养方案中有所体现，体现专业特色，同时强调要设置充足的实践学时，确保支撑专业核心能力；张孝义老师肯定了心理学人才培养方案的定位和课程结构，建议通过专业方向课程凝练自己的专业方向特色并长期坚持下去。

论证研讨交流充分，对应用心理学专业人才培养方案的完善具有重要意义，为应用心理学专业进一步凝练专业特色、推动学校人才培养的高质量发展奠定了坚实的基础。（撰稿：刘菂斐　初审：张弦乐　复审：王迅　终审：刘良宏）