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 为进一步提升我院教师科学研究的质量和水平，有效促进科研成果转化和项目课题申报。近日，我院邀请安徽师范大学马克思主义学院博士生导师、国家“万人计划”教学名师王习胜教授莅临指导。马克思主义学院院长陈志超，直属党支部书记、副院长苏冰以及近两年新进教师参会。

 会上，王习胜教授首先了解了各位新进博士的学习经历和科研情况，并进一步询问老师们在科学研究和项目申报过程中遇到的难题与困惑。与会教师分别围绕如何将传统文化融入大中小学思政课一体化，如何找准理论研究的现实切入点，如何运用马克思主义理论阐释历史问题，如何将前期积累转化为项目课题，如何突破文本研究的有限视域，如何实现研究路径的转向，如何把准议题研究的深度和广度等现实困境进行提问，王习胜教授耐心地回应了上述问题，他指出要想在思政课中融入传统文化，需要先深入挖掘思政课的价值内核和政治立场；理论研究要牢牢抓住现存事实与现实需求之间的转换；研究方向应当先立足专长，再考虑后续转向；科学研究应当立足新的历史发展背景和国家战略需要；视域选择应当立足本来，面相未来，最大化地挖掘博士研究成果与当代社会发展之间的联结点。

 本次指导交流会从科研问题的探讨出发，以现实问题的解决结束，切实帮助新进教师正确看待科学研究的严谨性与系统性、组织性与规划性、现实性与长远性，使新进教师受益颇深、收获颇丰，进而为我院树立勤奋务实、研深悟真的科研作风奠定了思想基础。（图/文：梁雪玉）